知識+實操”垃圾分類專業(yè)講解、“游戲+互動”垃圾分類知識進課堂、“積分+兌換”居民參與其中，在烏魯木齊市，多種方式讓垃圾分類融入大家的生活。

“知識+實操”專業(yè)人員教您如何分類

你知道嗎?喝完瓶裝牛奶的玻璃瓶是可回收垃圾，化妝鏡屬于其他垃圾。盒裝牛奶也屬于可回收垃圾，喝完需要將剩余的液體倒入下水道，盒子踩扁后丟入可回收垃圾桶內(nèi)。

以上這些小知識是天山區(qū)城市管理局(行政執(zhí)法局)垃圾分類宣傳小組的宣傳員告訴記者的。

烏魯木齊天山區(qū)成立了一支由5人組成的垃圾分類培訓小組，這支宣傳小組深入黨政機關、公共機構、學校、管委會、社區(qū)、小區(qū)物業(yè)等，已在全區(qū)開展了63場培訓。

天山區(qū)城市管理局(行政執(zhí)法局)垃圾分類宣講師俞門昊說，推進垃圾分類工作重在習慣養(yǎng)成，需要下大力氣去改變以前的慣性思維，促進大家加快形成垃圾分類的意識和行動，而這些需要專業(yè)的指導和宣傳。

垃圾分類培訓中，宣講師不僅對垃圾分類的小知識、意義、目前開展的進展等進行講解，還會結合具體事例進行現(xiàn)場答疑和居民互動、現(xiàn)場投放等。

俞門昊說，經(jīng)常會有人問他垃圾分類會不會很難呢?其實不難。只要記住廚房里的垃圾桶就扔餐廚垃圾，衛(wèi)生間里的垃圾桶就扔其他垃圾，客廳里的垃圾桶扔可回收垃圾和其他垃圾，慢慢養(yǎng)成習慣就好。

“希望通過我們的努力盡快讓全區(qū)居民垃圾分類知曉率、參與率達到....。”俞門昊說。

“游戲+互動”垃圾分類知識進課堂

2019年，烏魯木齊市多所學校和幼兒園將垃圾分類教育普及到日常教學中，開展有關垃圾分類“環(huán)保主題”活動，不僅有效提高學生對垃圾分類的知識普及度，還將垃圾分類宣傳延伸到每個學生家庭之中，體現(xiàn)“小手拉大手”的教育價值。

11月21日，在水磨溝區(qū)政府幼兒園分園，孩子正在進行垃圾分類投放游戲。

幼兒園教師白文鳳說：“教師引導孩子們說一說、認一認、分一分、做一做，從小做起，爭當環(huán)保小衛(wèi)士，讓環(huán)保的種子在他們幼小的心里生根、發(fā)芽，并通過他們帶動家長，影響整個社會，共同愛護我們的家園?！?/span>

“垃圾分類記得牢，廢物變成資源寶，循環(huán)經(jīng)濟節(jié)能源，綠色低碳又環(huán)?！痹诟咝聟^(qū)(新市區(qū))，市委辦、市檔案館駐銀川路片區(qū)銀川路社區(qū)工作隊邀請小學生和家長，開展“我愛我家垃圾分家”的親子活動，讓家長孩子寓教于樂。

10歲的李旭冬和爸爸李建民一起參與有獎問答和垃圾分類投擲比賽，玩得不亦樂乎。

“關于垃圾分類，兒子懂得比我多，這一點他在家里是‘老師’，指導我和他媽媽?！崩罱裾f。

“積分+兌換”吸引居民積極參與

正確投放垃圾，還能獲得積分，兌換相應小獎品。

在華凌公館小區(qū)南大門附近，擺放著一組智能垃圾柜，分四個藍色的可回收物垃圾柜和一個紅色的有害垃圾收集箱，藍色柜上分別寫著塑料、紙張、金屬、玻璃字樣。居民可用手機上生成的二維碼選擇投放垃圾類型，兌換積分，獲得相應的生活用品。

水磨溝區(qū)六道灣社區(qū)垃圾分類引導員鄧春榮說，智能垃圾柜主要收集再生利用價值較高的可回收垃圾。

鄧春榮說，每日垃圾投放時間點里，垃圾分類引導員可以引導和督促居民正確投放垃圾，同時，日常生活中，社區(qū)工作人員及“訪惠聚”工作隊隊員在小區(qū)居民家里，發(fā)放垃圾分類宣傳手冊，幫助居民進行垃圾分類。

從8月開始，經(jīng)開區(qū)北站路社區(qū)兵團儲運家屬院實施垃圾分類，并購置了垃圾分類設備和智能兌換機，以提高居民的垃圾分類意識。

北站路社區(qū)的居民每天早上都會將各類垃圾在家中分好，再分別投放到小區(qū)的分類垃圾箱中，每投放一次都可獲得相應積分。積分累計到一定量，就可在垃圾分類智能兌換機上換取生活用品。

比如，一條毛巾的積分為300分，一捆垃圾袋的積分為400分。正常來說，一戶居民按要求做好一周垃圾分類，就可獲得一條毛巾。

居民孫玉梅說，經(jīng)過社區(qū)宣傳，大家都知道垃圾分類的好處，社區(qū)獎勵后，大家對垃圾分類的積極性更高了。她作為樓棟長，平常也在向居民普及垃圾分類的知識，大家共同維護環(huán)境。